La rentrée approche à grands pas, et avec elle, le retour inévitable des cartables bien remplis pour les plus jeunes ! Et soyons honnêtes : ce n’est vraiment pas le meilleur moment de l’année... Si pour certains élèves les bancs de la classe ressemblent à un terrain de jeu intellectuel stimulant, pour d'autres, le quotidien s'avère nettement plus compliqué.
En faisant appel à nos souvenirs les plus lointains, force est de reconnaître qu'on ne réutilise pas tout ce qu'on a appris une fois entrés dans la vie adulte. Certaines matières, selon nos affinités naturelles, nous semblaient d’ailleurs carrément impossibles à comprendre ou à assimiler... Et nul besoin de se blâmer pour autant ! Dans le futur, nous ne nous tournons que très rarement vers ces domaines qui nous faisaient froid dans le dos. Toutefois, l'idée ici n'est absolument pas de se placer en position d'anti-école ou d'encourager les enfants à faire l'impasse sur certaines matières du programme. Il s'agit simplement d'admettre une vérité universelle : il est tellement plus facile d'apprendre quelque chose quand on en apprécie sincèrement la substance ! Et c’est même Albert Einstein qui le disait…
Pour bien comprendre cette philosophie, il faut remonter en 1915. Alors qu'Albert Einstein vivait et travaillait à Berlin, sa première épouse Mileva Marić et leurs enfants résidaient quant à eux à Vienne. Malgré la distance et un quotidien bien chargé par ses recherches, l'homme de science entretenait une correspondance régulière avec sa famille. Dans une lettre empreinte adressée à son fils Hans Albert Einstein, alors âgé de onze ans, le savant avait tenu à lui dispenser quelques conseils d'une valeur inestimable sur sa scolarité : “Je suis ravi que tu aimes jouer du piano. Avec la menuiserie, ce sont mes passe-temps préférés pour quelqu'un de ton âge, encore plus que l'école. Ce sont des activités qui te conviennent parfaitement. Joue surtout des morceaux que tu aimes, même si ton professeur ne te les a pas donnés au programme. C'est comme ça qu'on apprend le mieux : en faisant les choses avec tellement de plaisir qu'on ne voit pas le temps passer. Il m'arrive souvent d'être tellement absorbé par mon travail que j'en oublie de déjeuner.”
À travers ces lignes touchantes, il s'agit donc bien moins de dire que l'école est inutile que de souligner avec force qu'on apprend infiniment mieux en pratiquant une activité qui nous passionne et nous stimule. Ce n'est d'ailleurs pas un hasard si de nombreux systèmes éducatifs modernes ont fait le choix de miser massivement sur les activités parascolaires et les projets personnels en dehors du strict programme. Cela révèle parfois des talents, Albert Einstein en est la preuve.
